生徒の活動

【令和4年度前期進路週間　令和４年５月１６日（月）～５月２０日（金）】

◇「中学部・高等部校内実習」（５月１６日～２０日）

　中学部１年生は５月１６日～１９日に、高等部の校内実習で職場体験をしました。点字用紙を使ったポチ袋作りでは、「マーブリング模様付け」「両面テープ貼り」の工程に取り組みました。長時間作業に取り組むことも初めての体験でしたが、高等部の先輩方の作業に取り組む姿に背中を押してもらい、最後まで集中して取り組むことができました。

　高等部は５月１６日～２０日の５日間、校内実習「福ポチ袋」作りを行いました。「ふくもーこーぼー」と名付けた工房で実施しました。これまで積み重ねてきた学習や生活習慣、社会性などを実際の場面で生かし、自己理解を目指すとともに、いろいろな諸課題を計画的に解決できることや、学ぶことや働くことの意義や役割について、理解を深めました。また社会生活に適応できる力を育てること等も目的としています。

　使用済み点字用紙にマーブリング手法で模様付けし、その用紙を既定の大きさに織り込み、最後に折り目に沿って両面テープで貼りつける細かい作業などに取り組みました。朝の打ち合わせで「全体出来高」の目標を決め、個人ごとに担当する作業の「個人出来高」の目標を明確にしました。また、作業態度も含め、個人ごとの目標発表をして作業を開始しました。

　出来上がった製品は「商品価値」のあるものとなるように、規格を正確に守り、かつ真剣に取り組むことができました。一人ひとりが毎日自分自身が決めた個人出来高の目標をクリアできるように頑張りました。全員で全体出来高の目標をクリアした時の喜びは、仕事の充実感を感じられるものとなりました。

寄宿舎健康管理指導 (６/14　16　21)～　熱中症対策　～

　６月は、女子グループと男子は成人者グループ、中高生グループの合計３グループに分かれ、「熱中症対策」について考える機会を設けました。日頃から水分補給をあまり意識しない舎生もいるため、事前に各自でチェックリストを行い自分の行動を振り返りながら、話を聞くことができました。

　日常生活の中で熱中症予防や自身の体調管理に生かしてもらえるよう、今年も家庭や学校と協力してサポートしていきたいと思います。

最後には経口補水液を自分たちで作って 試飲をしました。

＜学習内容＞

１　熱中症の原因と対策

２　チェックリストによる暑熱順化の取り組み度の測定と自身の結果の確認

３　脱水症状の原因、水分補給のタイミング

４　経口補水液の作成体験

　6月1日（水）寄宿舎で親睦会を開催しました。今回は、新入舎生や新職員を対象とした事前アンケートの答えをヒントに、「これはだれ…？」を予想する人物当てゲームを行いました。趣味や食べ物の好き嫌いなど、知っている情報をチーム内で出し合って考え、お互いを知る良い機会となりました。

　今年度は4名の新入舎生を迎え、11名で『むつまじ会』の活動が始まりました。感染症対策を十分に行いながら、協力して様々な行事などに取り組んでいきたいと思います。

寄宿舎避難訓練（４/１９　５/３１）

　第２回では、第２避難場所である近隣の高校までの避難も訓練しました。

　６月１２日の地震発生時、

　机の下にもぐる舎生、ヘルメットをかぶる舎生・・・

　舎生それぞれ自分で考えて行動できており、日ごろの訓練で学んだことを活かしている様子が見られました。

　５月2７日（金）に、ふくしん夢の音楽堂大ホールで開催されました、令和４年度県北地区高等学校音楽祭に、高等部普通科生徒４名が参加しました。コロナ前には、音楽を通しての交流及び共同学習の一環として、福島高等学校合唱部との合同ステージで出演していました。今回は、本校単独でのステージ出演です。

　１曲目は２・３年生による２重唱、２曲目は１・２・３年生で混声３部合唱を歌いました。

プログラム１　視覚支援学校　混声合唱４名

①「ピエ・イエズ」　　作曲：アンドリュー・ウェーバー

②「風をみつけて」　　作曲：佐井孝彰　作詞：星梨津子

　参加する生徒たちは初めての参加でしたが、音楽祭に参加することをとても楽しみに思い、意欲的に練習に励みました。当日は、緊張しながらも観客の皆様からの温かい拍手を受けて、伸びやかに歌うことができました。音楽祭を楽しもうという気持ちが溢れる演奏で、ホールいっぱいに生徒４名の清々しい歌声が響き渡りました。

　自分たちの演奏の後は、緊張感から解放されて、他学校の演奏をゆっくり鑑賞し、演奏に、鑑賞に、音楽祭を楽しみました。

　音楽祭への参加は、同年代の高校生の様子を感覚的に知れるよい機会となりました。音楽を通しての交流及び共同学習を今後も充実させていきます。

　５月１５日（日）、福島県点字図書館で、第６０回福島県障がい者スポーツ大会サウンドテーブルテニス競技が行われました。本校の生徒２名が１部男子（未成年）の部に出場し、経験豊富な一般男性にチャレンジし、熱戦の末、それぞれ１部男子１位（金賞）・２位（銀賞）に入賞しました。近年は１部男子（未成年）の部への参加はなく、久しぶりの学生の入賞となりました。おめでとうございます。

　５月２１日（土）に福島第四小学校を会場に、合同大運動会が行われました。本校小学部は、年間を通して福島第四小学校・聴覚支援学校福島校と交流及び共同学習を行っており、合同での運動会に向けて５月の連休明けから一緒に練習を重ねてきました。各種目では、どのような配慮があれば障がいのある児童と障がいのない児童が一緒に取り組めるかを検討し、参加の仕方やルールを変更・調整しながら取り組みました。

　「きょうね、風になったんだよ！」・・これは、本校の３年生児童の言葉です。団体競技で、１本の棒を四小の友達とペアで持ち、風をきって走った感覚が「気持ちいい！」と感じたようです。一人で走っただけでは感じられなかった感覚だったかもしれません。見えにくさはあっても、広い校庭で思いきり体を動かし、みんなそれぞれに自分の持てる力を発揮してやりきった運動会は、大成功でした。

開会式での応援合戦 今年優勝するのは、「白だー！！」	低学年チャンス走『走れ！こいのぼり』 　紅組が勝ちますように、との願いを込めて選んだ赤いこいのぼりは見事大当たり！２位でゴールしました。
いざ、勝負だ！ 　中学年の１００ｍ走のスタートです。表情も真剣。途中苦しかったけれど、最後まで走りきりました。	中学年団体　『ダブルタイフーン』 　四小の友達と一緒に風をきって走りました。二人の「ダブルタイフーン」は、息もぴったりでした。

　５月１１日、高等部と日を同じくして、中学部でも校内弁論大会が行われました。３人の弁士達が、今年の目標や自分の好きなことなど、日頃思っていることを発表しました。この日の発表をめざして、原稿を何度も書き直し、朗読の練習にもコツコツと取り組んできました。そうした練習の成果を発揮し、みな、堂々と発表することができました。審査を受けて、６月２２日に本校で行われる「東北地区盲学校弁論大会中学生の部」の本校代表生も選出されました。

　５月１１日（水）に、高等部校内弁論大会が本校体育館にて、感染対策を十分とって行われました。今年度は高等部生徒全員が弁士として参加しました。
　視覚障がいと向き合い、学ぶ中での葛藤や夢、働くこと、家族を守ることなど、思い思いに経験を語り、また、他の人の弁論を聞いて自己に重ねて考える、充実した時間でした。

　思いを言葉にして伝えることは気恥ずかしく、難しいですが、挑戦は確実に成長をもたらしています。優勝者は６月２２日に本校で行われる「第７１回東北地区盲学校弁論大会」へ福島県代表として出場します。

【結果】
第１位

・ 専攻科理療科３年 「私のリスタート」

第２位
・専攻科理療科２年 「障がいと生涯」
・保健理療科２年 「俺の相棒」

第３位
・普通科３年 「迷路のスタート地点」
・保健理療科２年 「ＮＥＸＴ」

　４月２３日に第１回命と心の健康教室（情報モラル教室）が行われました。

　感染症予防のため、理療科は被服室に、普通科と中学部は音楽室にそれぞれ集まり、２か所をオンラインで中継しながら実施しました。

　福島警察署よりお借りしたDVD「情報モラルを身に付けよう！」を視聴し、ソーシャルゲームへの課金や、ネット詐欺、スマホ依存の怖さについて真剣に学びました。参加した生徒からは「家族とスマホを使う時のルールをしっかりと話し合おうと思う。」「SNSの使い方には注意していきたい。」などの声が聞かれ、スマートフォンやインターネットが便利な反面、使い方を間違えると危険な目に遭うという事を改めて認識する良い機会となりました。